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高中校园咖啡馆对学生学习压力缓解作用的实证研究论文

摘要：本文以高中校园咖啡馆为研究对象，通过实证研究方法，探讨高中校园咖啡馆对学生学习压力缓解作用的具体表现及其机制。研究发现，校园咖啡馆在缓解学生心理压力、提高学习效率、增进人际交往等方面具有显著效果。

关键词：高中校园咖啡馆；学习压力；缓解作用；实证研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中校园学生学习压力现状

在我国，高中阶段是学生人生的关键时期，面临着严峻的升学压力。随着高考竞争的加剧，学生的学习压力不断增大。如何在紧张的学习生活中寻找一种有效的压力缓解方式，成为广大师生关注的焦点。

2.校园咖啡馆在压力缓解方面的优势

近年来，