高教社课件2026张冬梅电路第1章课件.pptxVIP

电路;学生一周

脑电图

活跃度

;戴尔

学习效果

金字塔

（24小时后）;没有远虑，必有近忧！;;为什么要学习电路？;电路原理课程的后续课程;大班翻转课堂学习方法;;实际的工程电路千差万别，其功能的分类法也很多。然而，不论电路结构、功能有多大不同，抽象化后的电路之间却有着相同的内在规律和分析方法，遵循着相同的规律。电路原理就是研究电路基本规律的，它的理论和方法在很多技术领域得到广泛的应用。;本课程的任务;;;重点：;电路都有哪些作用？;要求：不失真。;用于分析计算的电路图形。由理想电路元件

构成的模型。忽略次要因数，突出其主要因数的元件;10~20KV;;变量的大小写;电

流;注意：一般地，小写字母是一个广义的符号，它既可以表示随时间变化的变量，也可以表示恒定的常量；而大写字母只能表示常量，电路中的这种约定，也用于电路中的其它各物理量。例如，i或i(t)既可以表示随时间而变的交流电流，也可以表示直流电流。而I只能表示恒定的直流电流。;Iab=－1A说明真实电流方向是;;P元件的电位情况是;;;;下面描述中错误的是;下面描述中错误的是;已知：如图（a），R1=2欧，R1=4欧，;;;电位升的方向;人为规定的方向，只有设定了参考方向电压、电流才有正负之分。;A元件上电压和电流为

（这个练习最先答对的3位同学有红包）;+

-;电压的参考方