高中地理野外考察：地质公园资源的保护与科普教育策略论文.docx

高中地理野外考察：地质公园资源的保护与科普教育策略论文

摘要：本文针对我国高中地理野外考察活动中地质公园资源的保护与科普教育问题进行探讨，分析了当前面临的主要问题，并提出相应的保护与科普教育策略，以期为地质公园资源的可持续利用和科普教育的深入推进提供参考。

关键词：高中地理；野外考察；地质公园；资源保护；科普教育

一、问题的提出

（一）地质公园资源保护意识薄弱

1.地质公园资源价值认识不足

在高中地理野外考察活动中，部分学生对地质公园的资源价值认识不足，仅仅将其视为一次简单的户外活动。他们可能没有意识到，地质公园是我国宝贵的自然遗产，具有重要的科研、教育和观赏价值。因此，在考察过程中，部分学