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2018第一学期德育工作计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入落实《中小学德育工作指南》《新时代公民道德建设实施纲要》要求，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，聚焦学生核心素养发展，构建“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”六位一体德育体系，着力提升德育工作的时代性、针对性和实效性，促进学生德智体美劳全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

一、工作目标

（一）总体目标：通过一学期系统教育，实现“三提升、三养成”。“三提升”即学生思想道德认知水平显著提升，社会主义核心价值观认同度达95%以上；心理健康素质显著提升，学生心理问题预警干预率100%；责任意识与社会适应能力显著提升，志愿服务参与率达100%。“三养成”即行为规范养成率达98%以上，形成“文明礼貌、遵规守纪、热爱劳动”的日常行为习惯；学习品质养成率达90%以上，培育“自主学习、合作探究、勇于创新”的良好学风；道德情感养成率达92%以上，厚植“爱国爱党、孝老爱亲、团结友善”的道德情感。

（二）分年级目标：七年级以“适应·规范”为重点，通过入学教育、校规学习、习惯训练，帮助学生完成小学到初中的角色转换，重点培养课堂纪律、卫生习惯、集体意识，实现“四个一”（说好一口普通话、写好一手规范