学校教学团队评价制度.doc

学校教学团队评价制度

为全面、客观、公正地评价学校教学团队的工作成效，促进教学质量的持续提升，特制定本制度。

一、评价原则

1.坚持客观公正原则，以事实为依据，以数据为准绳。

2.坚持发展性评价原则，注重团队的发展过程和改进潜力。

3.坚持民主参与原则，鼓励教师、学生、管理者等多方参与评价。

4.坚持分类评价原则，根据不同学科、不同年级、不同教学阶段的特点进行评价。

二、评价内容

1.教学团队建设情况：包括团队结构、团队文化、团队协作、团队学习等方面。

2.教学质量情况：包括课堂教学效果、作业设计与管理、考试评价与分析、教学研究与创新等方面。

3.学生发展情况：包括学生学习兴