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和差、和倍、差倍问题练习题

在小学数学的知识体系中，和差问题、和倍问题与差倍问题是解决实际数量关系的基础，也是培养逻辑思维与分析能力的重要途径。这类问题看似简单，实则需要我们仔细审题，准确找出题目中隐藏的数量关系，并运用恰当的方法予以解决。通过有针对性的练习，我们能够更熟练地掌握其内在规律，从而达到举一反三的效果。

一、和差问题

和差问题的核心在于已知两个数的“和”与“它们的“差”，求这两个数各是多少。解答此类问题的关键是设法使两个数转化为相等的量，以便于计算。常用的数量关系有：

*(和+差)÷2=较大数

*(和-差)÷2=较小数

练习题：

1.小明和小红共有故事书若干本，其中小明比小红多几本。已知两人共有书的本数与小明比小红多的本数之和为某个数，两人各有多少本故事书？（提示：请根据常见题型自行设定合理的“和”与“差”的具体数值进行计算，例如：两人共有30本，小明比小红多4本。）

2.一个长方形的周长是若干厘米，长比宽多若干厘米。这个长方形的长和宽各是多少厘米？（提示：长方形周长=2×(长+宽)，故需先求出长与宽的和。例如：周长50厘米，长比宽多5厘米。）

3.甲、乙两筐苹果共重若干千克，如果从甲筐中取出几千克放入乙筐，这时两筐苹果重量相等。甲、乙两筐原来各有苹果多少千克？（提示：从甲筐取放入乙筐后相等，说明原来甲比乙多取出量的2