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- 2026-04-30 发布于重庆
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《英语》(六年级上册)
Unit4Thenandnow
GrammartimeFuntime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.能熟练掌握句型:could和couldn’t并能运用于语句中
2.能熟练掌握动词过去式的表达,并能熟练运用到语句中
3.能根据自己的照片前后对比,进行过去式和现在时态的正确表达
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:能熟练掌握过去式的表达和用法
教学难点:现在时态和过去式的灵活转变运用
Teachingprocedures教学过程
Step1.Freetalk
1.Askandanswer
T:Whatdidyoudoyesterday?/Whatcanyoudo?/Whatcouldyoudo…yearsago?
(引导学生问老师)
2.Workinpairs
(在学生两两对话后,教师选择几组同学来呈现对话内容)
Step2.Revision
Thinkandsay
T:WhataboutMike’sfamily?Didtheychangealot?
(PPT呈现表格,学生根据Storyt
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