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- 2026-04-30 发布于重庆
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六年级上册第四单元
1
第课时教案
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.能听懂、会读、会说e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,
anywhere,could,并能运用于语句中。
2.能听懂、会读、会说日常用语could/couldnot…以及动词过去式的表达。
3.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
4.能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论过去和现在会做的事情。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下复述课文内容。
教学难点:could/couldnot…的正确理解和运用。
Teachingprocedures教学过程
Step1.Freetalk
1.Iaskandyouanswer:
T:Whatdidyoudoyesterday?
S:I
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