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- 2026-04-30 发布于福建
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第10课《解开情绪千千结》教学设计
课题
解开情绪千千结
单元
第四单元
学科
心理健康
年级
九年级
学习目标
1.理解情绪本质与产生逻辑,知晓其源于内心需求及主观认知。
2.了解负面情绪对身心、思维、社交和行为的危害;掌握自我觉察、情绪标签等情绪管理核心技巧。
3.提升识别自身及他人情绪、表达情绪的能力;培养运用情绪轮盘等工具调节负面情绪的能力。
4.树立正确情绪观,接纳情绪多样性,明确情绪管理核心是调节而非压抑;培养积极心态,愿意运用所学方法化解情绪困扰,提升心理韧性。
重点
1.认识情绪本质、产生原因及负面情绪危害。
2.掌握可操作的情绪调节具体方法。
难点
1.将课堂所学情绪
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