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  • 2026-04-30 发布于江西
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《猫》第二课时教学设计之一

《猫》第二课时教学设计之一一、学习第一段,体会猫的古怪。

 1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什幺?

 2、指名学生说说读懂什幺。

 板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲

 胆小古怪不高兴一声也不吭

 3、读板书。

 4、出示:

 ____________________()

 ____________________()

 ____________________

 (1)

 (2)

 要求选自己喜欢的一种形式,填进黑板上写猫性格的词。

 5、指名学生在黑板

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