小学生作文指导：我发现____.pptxVIP

我发现____五六年级作文写作指导

《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》；《我发现生活处处是课堂》；《偶然的发现》……

目录CONTENTS01作文审题抓住核心，补题立意，确保写作不跑题02核心方法掌握四大写作技巧，让发现与表达更生动03片段赏析分析优质段落范例，学习并模仿优秀表达04易错提醒盘点常见写作陷阱，巧妙避开，写出新意05范文赏析通读完整佳作，深度解析结构与行文逻辑

PART01作文审题抓住核心，补题+不跑题

补题技巧（避坑+加分）情感感悟类|易出真情?《我发现幸福就在身边》?《我发现妈妈的白发》?《我发现了爱的模样》成长探索类|立意有深度?《我发现了坚持的力量》?《我发现自己长大了》?《我发现了读书的奥秘》生活/科学类|新颖有童趣?《我发现了蚂蚁搬家的秘密》?《我发现了植物生长的奥妙》?《偶然的发现》

核心审题要求生活中的“发现”时刻关键词01·建立“新认知”拒绝老生常谈。核心是写“以前不知道、现在才明白”的过程。比如“发现妈妈做早