精细化赋能，常态化管控——高中班级班干部选拔、履职、考核与奖惩全域管理方案.docx

精细化赋能，常态化管控——高中班级班干部选拔、履职、考核与奖惩全域管理方案

将围绕高中班级精细化管理需求，拟定专属方案题目，从班干部设置、选举、职责、考核、奖惩、失职处置、班主任管控等全维度设计完整实施方案，贴合高中学情、具备强落地性。

精细化赋能·常态化管控——高中班级班干部选拔、履职、考核与奖惩全域管理方案

一、方案总则

为健全高中班级自主管理体系，落实“学生自治、教师引领、权责明晰、奖惩有据”的班级管理原则，充分发挥班干部桥梁纽带、示范引领、自主管理作用，规范班干部选拔、履职、考核、奖惩全流程工作，杜绝班干部履职松散、权责虚化、流于形式等问题，提升班级纪律、学风、卫生、活动管理规范化水平，营造自律向上、团结有序的班级氛围，结合高中学生身心特点、学业节奏及班级管理实际，特制定本全域管理方案。

本方案适用于高中全体班干部，贯穿学期全过程，实行月度考核、学期总评、动态调整、奖惩落地的管理模式，兼顾学生自主成长与班主任精准管控，实现班级管理科学化、精细化、常态化。

二、班级干部岗位设置（精简高效、一岗双责、无冗余岗位）

结合高中学业压力大、管理重点聚焦纪律、学风、常规的特点，精简冗余岗位，设置核心管理层、专项职能层两类班干部，分工明确、相互配合、相互监督，覆盖班级全部管理场景。

（一）核心管理层（统筹班级整体工作）

1.?班长（1名）：班级第一负责人，统筹全班各项工作，协调各班干部、