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低成本水质处理的教育型实验设计

一、实验目标（符合教育培养目标）

让学习者理解污水处理的基本原理与方法

掌握利用低成本材料处理简易生活污水的技术

培养面对资源限制情况的创新解决能力

增强环境保护和资源可持续利用的意识

二、目标受众

目标群体

建议年龄段

最佳时间控制

中学生

12-15岁

XXX分钟

初学者

无需经验

45-60分钟

教师指导

各年龄段

灵活调整

三、实验原理

沉淀浮选原理：利用不同密度实现固液分离。

吸附共聚效应：通过化学添加剂增粘絮凝。

生物膜作用：简易系统可培育初步微生物群处理有机污染物。

缓冲体系模拟：简单系统具备调节pH的能力

四、实验材料（成本控制设计）

序号

材料