原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《地震中的父与子》教学设计三
↘谈话导入，揭示课题
1．明确专题：各自默读本组课文的导语，说说本组专题的内容及学习要
求。
2．谈话导入：对下面的一段文字，大家一定有了深切的体会。出示一段赞
颂亲情的抒情性文字，可以是
收集到的别人的文字，也可以教师自己撰写的：（亲情，是黑夜里明亮的
烛光，撕开夜幕，指引前进的航向；亲情，是冬日里和煦的太阳，驱走严
寒，给人们带来温暖）让
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