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2026年统编版道德与法治一年级下册第二单元大单元教学设计
专业指导文档
一、引言
1.1背景与现状
随着《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的深入实施,核心素养导向的教学改革已成为小学道德与法治学科转型升级的核心驱动力。统编版道德与法治教材作为落实立德树人根本任务的重要载体,在课程内容编排和教学实施建议上都体现了鲜明的时代特征和育人导向。一年级下册教材在延续上册养成教育主线的基础上,进一步拓展了儿童的生活视野,将认知触角从自我认知和家庭生活延伸至更广阔的自然与社会领域,旨在帮助低年级学生建立与自然环境的初步联结,培养其热爱自然、尊重生命的情感态度
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