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2020年校级新工科研究与实践项目指南

一、结构优化选题

此类项目应面向济发展需要、制造强国战略需求、制造业

战略结构调整，开展新兴、新型工科专业建设的研究与探索，对传

统工科专业进行改造升级，推动学科专业结构持续调整优化和人才

培养模式的创新。

1.未来战略必争领域紧缺人才培养机制探索与实践

目标：立家当前“”技术和未来战略需求，超前布

局未来战略必争领域紧缺人才培养、探索其培养机制。

内容：聚焦国家未来战略发展亟待解决和攻克的关键技

术，超前布局一批相关领域的未来专业，支撑产业和保障国家

安全，探索人才培养新机制、新模式。加快培养、集成电

路、微电子、智能制造、网络空间安全等战略必争领域人才培养。

完善学科专业布局，以新工科理念改造升级一批紧缺人才培养相关

学科专业点。

预期成果：打造若干未来战略必争