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转化学困生工作计划9

一学期已经结束,我们又迎来了新的一学期.回顾上学期的工作,我所代一年级语文成绩很不理想,为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一直在思考如何抓质量这个问题,我想,这首先就得抓好学困生的转化工作,不让他们拖后腿,才能从总体上提高本班的学习成绩.为此,我制定以下学困生转化计划,来指导自己这后半学期的抓差补漏工作.

一、确定学困生名单,让转化对象明确化.

一年级语文学困生名单:

XXX

第一种:无家长管,无人辅导、督促的,在学习材料等方面较缺乏,也缺乏信心,而且粗心大意的:XXX.

第二种:不能控制自己情绪、不能约束自己行为的:XXX.

第三种:心理年龄还未达到上学要求,还觉得自己很小,什么事也不用管,没有任何责任感,注意力根本不能集中的:XXX.

二、安排好时间,让转化工作有计划可循,不能无章办事.

时间安排表:

1、做作业时,对他们进行巡视检查,随时指导,在他们第一次接触新知识时就记住对的.

2、每节课前的复习,要多检查他们对旧知识的掌握情况,以确定课堂上对他们的指导应在哪一方面.

3、做练习册时,对这一部分同学要多关照,让他们独立完成,不要给老师一种假象.

4、根据他们的实际情况来布置相应的家庭作业,而且尽量让家长配合检查、指导,并签字.

5、如果