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- 约 11页
- 2026-04-30 发布于河北
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五下习作六:神奇的探险之旅
教学目标
1.能借助提示,按事情发展的顺序写一个探险故事。
2.能展开丰富的想象,把遇到的困、求生的方法等写具体°
【核心素养】
文化自信:培养学生对相关科学知识的储备,包括关于热带雨林的知识、沙
漠的知识、团队探险的知识等。
语言应用:让学生通过自改、互改、交流展示来完善自己的习作。
思能力:展开丰富的想象,把探险过程中遇到的困、求生的方法、曲折
的过程写具体。
审美创造:激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。
教学重难点
重点:能展开丰富的想象,把遇到的困、求生的方法等写具体。
难点:能展开丰富的想象,把遇到的困、求牛的方法等写具体C
教学过程
第一课时
一、大脑运动操
师:大家好,我是广州市白云区平沙培英学校的黎颖瑶老师。今天我们
一起学习五年级下册
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