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“加法的交换律和结合律”教学设计.pdf

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

“加法的交换律和结合律”教学设计

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内容:

 国标本苏教版四年级上册P56-57例题,完成P58的“想想做做”。

 教学目标:

 1、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,理解并掌握加法交换律和

结合律,初步感知加法运算律

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