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《我的母亲》教学案例(通用13篇)

《我的母亲》篇1

教学目标：一、能力目标

理解文章，概括母亲的形象，体会作者对母亲的深厚感情。

品含义丰富的语句，把握自传的语体特点.

感悟胡适及其作品所包含的人文内容，丰富文化素养。

二、德育目标：联系自己的生活体验，体会母亲的关爱，培养学

生对母亲的感情。

教学重点：诵读、概括。提炼母亲的形象，培养学生对母亲的感

情。

教学难点：理解作品的深厚内涵和写作特点。

教学方法：诵读法和延伸拓展。

课时安排：一课时

教学程序：一、导入新课同学们，母爰是一个包含温柔深挚情

意的永恒的话题，同学们一定还会记得我们小时侯经常唱的一首歌

《世上只有妈妈好》，请同学们再唱一遍。

今天我们一同走进胡适先生的人生经历，再一次去感受母爰的力

量。

二、胡适简介

三、诵读、整体感知文章：

1、学生默读全文，初步了解文章的内容。标示段序，并疏解疑难

字词。

文给经：形容人谈吐、举止文雅的样子。佃户：佃，租种土地。

轻薄：言语举止带有轻佻和玩弄意。