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- 2026-04-30 发布于四川
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2019解题研究期末考题型
一、选择题(本题总分30分,每小题5分,答案正确得3分,方法与解题思路正确各1分,共6小题。每小题有四个选择项,其中只有一项是正确的,请你写出正确答案及解题思路,并标注每道题是用何种方法解答的?如特例法、筛选法等)
选择填空题技巧的原题,高考或模拟卷的试题
二、简答题(本题共3小题,每小题8分,共24分)(背PPT即可,无需展开)
【思想】分类讨论,函数与方程,化归与转化(如:分类讨论的原则,数学思想的原则和要素)
(一)分类讨论
在研究与解决数学问题时,如果问题不能以统一的同一种方法处理或同一种形式表述、概括,可根据数学对象的本质属性的相同和不同点,按照一定的原则或某一确定的标准,将数学对象划分为若干既有联系又有区别的部分,然后逐类进行讨论,再把这几类的结论汇总,从而得出问题的答案,这种研究解决问题的思想方法就是分类讨论的思想方法。对问题实行分类与整合,确定分类标准后等于增加了一个条件,实施转化处理.将目标分解为一个个子目标,降低难度,最后通过反思整合,实现解题目标。
分类讨论的思想的实质就是把数学问题中的各种限制条件的制约及变动因素的影响而采取的“化整为零、逐个击破、再积零为整”的解题手段。
1.分类讨论标准:母项、子项、根据
2.分类讨论的原则
同一性原则、完备性原则、互斥性原则、逐级性原则
3.分类讨论的类型:
(1)由数学概念内涵引起的分类讨论
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