《牧羊姑娘》课件 2026花城版音乐三年级下册.pptx

花城版（新教材）小学三年级下册《牧羊姑娘》·第六单元·

核心素养目标审美感知：能感受《牧羊姑娘》忧伤、委婉的情绪，体会2/4拍稍慢的韵律，辨别长笛、双簧管与人声演唱的音色差异。艺术表现：能用轻柔、忧伤的声音完整演唱歌曲，唱准附点节奏与下滑音；能聆听双簧管演奏版，感受乐器对情绪的表达。文化理解：了解歌曲的抒情叙事特点，感受音乐对人物情感的刻画，体会不同艺术表现形式（人声、乐器）的魅力。综合实践：能小组合作完成“演唱+聆听分享”的表现任务，提升协作与情感表达能力。

One情境导入牧羊姑娘的故事

谈话导入，唤醒共情小朋友们，山坡上有一位牧羊姑娘，她看起来很伤心，我们一起听听她的故事吧