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- 2026-04-30 发布于江苏
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课堂教学设计
【课型】
唱歌课型
【教学内容】
湖南文化出版社二年级下册第十一课《唐诗咏唱》第3课时《悯农》
【教材分析】
《悯农》是湖南文化出版社二年级下册第十一课《唐诗咏唱》第1课时
唱歌课。《悯农》是唐代诗人李绅的经典诗作,以“锄禾日当午,汗滴禾下
土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”描绘了农民劳作的艰辛,传递出珍惜粮食、
尊重劳动的朴素价值观。本次教学使用的是谷建芬谱曲的儿童歌曲版本,歌
曲以明快又饱含深情的旋律,将古诗的意境与音乐融合,节奏贴合二年级学
生的演唱能力,是渗透传统文化与德育教育的优质音乐素材。歌曲为一段体
结构,4/4拍,D大调,快板速度。
【学情分析】
二年级学生好奇心强,喜欢节奏明快、朗朗上口的歌曲,已具备初步的
节奏感知能力和模唱能力,对古诗《悯农》的文字内容较为熟悉,能快速理
解歌词含义。但学生对反复跳跃记号的演唱顺序掌握不足,演唱时容易出现
节奏不稳、情感表达平淡的问题,需要通过游戏化、情境化的教学方式引导,
帮助他们突破难点,同时在互动中激发演唱兴趣。
【教学目标】
以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据,围
绕
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