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- 2026-04-30 发布于湖南
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第3课时二元一次方程(组)的简单应用;;设有雉x只,兔y只.根据头数、足数可得二元一次方程组:;;分析:问题的关键是先解答前一个问题,即先求出安排粗加工和精加工的天数.从题目中的信息我们可以得到这样的等量关系:;解设应安排x天粗加工,y天精加工.根据题意,有;我们可以借助列方程或方程组的方法来处理这些问题.这种处理问题的过程可以进一步概括为:;列二元一次方程组解应用题的般步骤:;;分析:;解设甲、乙的速度分别是xkm/h,ykm/h.根据题意与分析图示的两个相等关系,得;;;2.蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现这两种小虫共有腿108条和20对翅膀,则蜻蜓有____只,蝉有_____只.;3.如图,宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成,则每个小长方形的长和宽分别是多少?;解:设每个小长方形的宽为xcm,
长为ycm.观察图形,得;4.用含药30%和75%的两种防腐药水,配制含药50%的防腐药水18kg,两种药水各需多少千克?;解:设需含药30%的药水xkg,含药75%的药水ykg.
由题意,得;;课后作业;1.数学的世界,
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