文化记忆视野下《觉醒年代》青年学生形象建构研究
摘要
文化记忆作为交叉学科研究的重要理论,现已被广泛地应用在人文学科的各领域研
究中,尤其是在电子媒介时代的今天,影视作为存贮延续并建构传播文化记忆的媒介主
导,现已成为文化记忆视野下的研究热点。
国产优秀影视剧《觉醒年代》就是通过青年学生形象建构传播时代记忆的典型,现
结合文化记忆理论对其青年学生形象的记忆建构进行文化传播研究。主要研究包括:首
先,对论文研究的重要理论概念及研究对象进行概述说明,为该研
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