高校教师生成式人工智能教学使用指南1.0(学业评估设计场景).pdf

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高校教师生成式人工智能教学使用指南1.0

(学业评估设计场景)

目录

一、课程使用人工智能政策1-

(一)课程大纲中明确使用人工智能的政策1-

(二)与学生沟通人工智能及其政策11-

二、抗Al的学业评估设计17-

(一)优化作业设计,降低Al利用风险17-

(二)调整评估安排与环境,强化作弊防范27-

(三)完善评分标准29-

(四)课程评估综合示例展示30-

三、人工智能用

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