苏教版小学科学三年级上册第二单元《固体和液体》
大单元整体教学说课稿
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
今天,我说课的题目是《探秘物质世界,赋能科学思维——苏教版小学科学三年级上册第二单元固体和液体大单元整体教学设计》。我的说课将严格以《义务教育科学课程标准(2022年版)》和《义务教育课程方案(2022年版)》为根本遵循,致力于在真实情境中发展学生的核心素养。接下来,我将从以下七个方面展开我的阐述。
一、设计理念:立足核心素养,构建单元整体
本单元的设计,首先源于我对国家育人蓝图和课程改革方向的深刻理解。《义务教育课程方案(2022年版)》强调要“坚持素养导向”、“变革育人方式,突出实践”
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