《泉水叮咚响》 课件 2026人教版音乐二年级下册.pptx

人民教育出版社小学二年级下册艺术·唱游音乐

本节课我们要学什么？情境导入·唤醒“水世界”初听歌曲·感知情绪复听歌曲·捕捉“叮咚”识读乐谱·学唱旋律二声部合唱·体验和谐歌曲表现·情绪升华课堂小结·拓展延伸本节课我们要学什么？

情境导入·唤醒“水世界”同学们，上课啦！今天我们要去“水的乐园”探险！请大家闭上眼睛听一听这是什么声音吧？

初听歌曲·感知情绪请同学们仔细聆听歌曲，并思考歌曲的速度和情绪。歌曲速度中速，情绪欢快活泼初听歌曲·感知情绪

复听歌曲·捕捉“叮咚”节奏律动：拍拍手随“叮咚”拍击桌面，感受2/4拍强弱规律，身体律动起来。声音模仿：叮咚响像小珠子落水般短促跳跃，用“叮