部编人教版语文七年级下《带上她的眼睛》省优质课一等奖教案.docxVIP

部编人教版语文七年级下《带上她的眼睛》省优质课一等奖教案

课题：《带上她的眼睛》

课型：精读课

课时安排：2课时

一、教材分析

《带上她的眼睛》是部编人教版语文七年级下册第六单元的一篇科幻小说。本单元以“探险与科幻”为主题，旨在激发学生对未知世界的好奇心，培养科学精神和探索意识。本文作者刘慈欣，是中国科幻文学的代表人物之一。小说以第一人称视角，讲述了“我”带着一位被困在地心深处的女领航员的“眼睛”——一副传感眼镜，去体验地面世界的故事。情节看似平淡，实则蕴含着深刻的人文关怀与对生命意义的思考。

文本的显著特点是将科幻元素与人文精神巧妙融合。它不仅有对未来科技的想象（如“眼睛”的传感技术、“落日六号”地航飞船），更有对人性光辉的赞美。主人公“她”在绝境中的乐观、对生活的热爱以及科学家的责任感，都极具感染力。对于七年级学生而言，这篇课文既是培养科幻文学阅读兴趣的良好载体，也是引导他们感悟生命价值、培养积极人生态度的契机。教学中，应引导学生在感受科幻魅力的同时，深入理解人物形象，体会作品的情感内涵。

二、学情分析

七年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学作品鉴赏能力。他们对新奇的事物充满好奇，科幻题材的作品往往能吸引他们的注意力。然而，他们对科幻小说这种文学体裁的特点可能了解不多，对作品中蕴含的深层情感和主题思想的把握可能不够深入。

在认知层面，学生能够理解故事的基本情节，但