2026唱游音乐湘教版二年级下册第五课-《龙腾虎跃》-课件.pptx

唱游·音乐湖南文化出版社二年级下册第五课唱唱、拍拍

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(四)文化理解学生了解舞龙舞虎的民俗文化内涵，感受民族管弦乐的魅力，增强对中华优秀民俗文化与民族音乐的认同感与自豪感。核心素养目标(一)审美感知学生能够感受《龙腾虎跃》热烈、豪迈的音乐情绪，感知2/4拍的强弱规律，辨别锣鼓、唢呐等民族乐器的音色特点，提升民族音乐的审美能力。(二)艺术表现学生能跟随音乐准确完成声势动作，掌握乐曲核心节奏型，能配合节奏模仿民族乐器的演奏姿态，提升音乐参与表现力。(三)创意实践学生能为乐曲创编简单的声势伴奏，尝试用不同的身体动