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- 2026-04-30 发布于广东
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第一章地球和地图第一节地球和地球仪鲁教版(五四学制)·六年级上册GEOGRAPHYCLASS2026
课程导入:探索我们的家园导入方式一:视觉冲击与悬念提问从震撼的地球太空照片开始,直观感受地球之美,引发学生对“地球形状”的好奇与深度思考。导入方式二:趣味故事导入讲述哥伦布、麦哲伦等航海家的传奇故事,用历史与冒险的魅力激发学生探索世界的兴趣。??教师引导语“同学们,看到这张图片,大家心中可能会产生一个疑问:我们脚下的大地,真的是一个巨大的球体吗?古人是如何想象我们生活的世界的呢?今天,就让我们一起踏上探索之旅,揭开我们家园的神秘面纱。”
导入:我们的家园——地球?????教师讲授语“同学们,请看大屏幕。这是我们人类从太空中拍摄到的家园——地球。她蔚蓝色的海洋、洁白的云层、褐色的陆地,共同构成了一幅美丽的画卷。”看到这张图片,大家心中可能会产生一个疑问:我们脚下的大地,真的是一个巨大的球体吗?
古人的猜想:天圆地方“天圆如张盖,地方如棋局”在古代,由于人们的活动范围很小,只能看到眼前平坦的土地,对广阔世界缺乏整体认知,于是产生了“天圆地方”的朴素宇宙观。这种认知虽与事实不符,但在当时却是人们基于有限视角得出的最直观感受。大胆猜想:如果地球真的是平的,一直朝着一个方向走,会不会走到世界的尽头?
伟大的实践:麦哲伦环球航行??教师讲授语直到五百多年前,一位伟大的航海家
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