春季二级结课包讲家长手册.pdfVIP

表达。

学习意义

《》通过奇幻的,告诉小朋友们如何收获勇气、智慧与爱。随着故事情节

的推进和文段的讲解,小朋友们可以不断感受到主要人物身上的成长与变化。对故事中出现

的人物,作者都进行了细致的描写,而且还运用了比喻、拟人等修辞手法。除此之外,作品中

还出现了大量关于环境的描写,这些知识和方法都可以运用在阅读和写作当中。

重点掌握

1.了解故事的主要情节；

2.体会环境描写的作用；

3.感受主人公的成长变化。

学习内容

【广积累】

（一）作品作者

1.作品梗概：讲述了小多萝茜寻找回家时经历的奇幻。

2.作者信息：莱曼·克·著名儿童文学作家。

（二）成语

1.一马平川：平川:地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。

2.姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

3.五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

4.心旷神怡：旷，开阔；怡，愉快。心境开阔，精神愉快。

5.不偏不倚：不偏袒任何一方，表示中立或公正。也形容不偏不歪，正中目标。

【善阅读】

1.提取信息：根据“满地金国奇遇”等文段提取信息。

2.环境描写：