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高中英语大概念教学与英语学习心理的研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语大概念教学与英语学习心理之间的关系，分析大概念教学在高中英语教学中的应用及其对学生英语学习心理的影响。通过对实际教学案例的研究，提出相应的问题，并尝试寻找解决策略，以提高高中英语教学的有效性和学生的英语学习兴趣。

关键词：高中英语；大概念教学；英语学习心理；教学实践

一、问题的提出

（一）1.高中英语大概念教学的内涵及其在实践中的应用问题

高中英语大概念教学是指将英语学科的核心概念、基本原理和关键技能进行整合，形成一种系统性的教学方法。然而，在实际的教学过程中，我们发现了以下问题：

（1）教师对大概念教学的内涵理解不