奇妙的形变第9课第三单元力与形变(湘科版)二年级下
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:能通过实验准确观察弹簧、海绵等物体的弹性形变现象,以及橡皮泥、铁丝等物体的塑性形变现象;能清晰区分两种形变的核心差异;能准确归纳出“力可以改变物体的形状”这一核心概念。科学思维:能对比两组实验的不同现象,分析弹性形变与塑性形变的区别,形成初步的对比、归纳能力;能结合实验现象,推理出力与形变的关系,具备简单的证据意识,能用量化描述实验发现。探究实践:能按实验步骤规范操作,正确使用弹簧、橡皮泥等实验材料,轻拿轻放;能如实记录实验现象,不涂改、不编
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