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#2026年粤教版高一物理必修教学设计：抛体运动

一、引言

1.1课程背景与教学改革形势

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中物理教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型。2026年粤教版高中物理必修课程以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》为纲，着重强调物理学科核心素养的培育，包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个维度。抛体运动作为高中物理动力学的重要组成部分，是学生从匀速直线运动、匀变速直线运动向二维运动过渡的关键节点，在整个高中物理知识体系中具有承上启下的核心地位。

从教材编排来看，粤教版必修二第一章即为“抛体运动”，这一章节系统介绍了平抛运动和斜抛运动的基本规律，要求学生能够运用运动的合成与分解方法分析抛体运动的轨迹、速度和位移等物理量。该内容不仅是对前面所学运动学知识的综合应用，更是为后续学习圆周运动、万有引力定律等章节奠定坚实的物理基础。因此，抛体运动的教学质量直接影响到学生整个高中物理学习的效果和兴趣。

当前，高中物理教学面临着学生抽象思维能力不足、空间想象能力薄弱、数学工具运用不熟练等诸多挑战。许多学生在学习抛体运动时，往往能够记住公式和结论，却难以真正理解为什么要将运动分解为水平方向和竖直方向，以及这种分解方法的物理本质是什么。这种“知其然而不知其所以然”的学习状态，正是当前物理教学需要重点