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- 2026-05-08 发布于广东
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教师资格考试高中生物学科知识与教学能力梳理难点
一、近年考试趋势与特点
学科知识:
重视核心概念和主干知识,强调知识的内在联系和应用。
关注现代生物学发展前沿,如基因工程、合成生物学、生物信息学等。
生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四大核心素养的考查贯穿始终。
实验与探究能力是考查重点,不仅考查实验设计,也考查实验结果分析、评价与拓展。
教学能力:
侧重教学设计能力,包括教学目标制定、教学重难点确定、教学过程设计、教学方法选择、教学资源利用等。
重视课堂实施能力,考查教师对课堂突发状况的处理、学生活动的组织与引导能力。
强调教学评价能力,包括形成性评价和总结性评价的设计与实施。
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