原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《画》教学案例设计
教学内容：语文科第一册第59-60页
教学目标：
1、认识11个生字。了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”
和“去”是意思相反的词。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、通过朗读、想象等方式开展学习活动。
4、懂得这首诗描述的是一幅山水画，同时激发学生热爱自然和喜爱朗读古
诗的情感。
教学重点：识字、写字和练习朗
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《画》教学案例设计
教学内容：语文科第一册第59-60页
教学目标：
1、认识11个生字。了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”
和“去”是意思相反的词。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、通过朗读、想象等方式开展学习活动。
4、懂得这首诗描述的是一幅山水画，同时激发学生热爱自然和喜爱朗读古
诗的情感。
教学重点：识字、写字和练习朗
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