小学五年级英语下册 Module 7 Unit 2 时间表达与计划陈述教学设计.docxVIP

小学五年级英语下册Module7Unit2时间表达与计划陈述教学设计

一、教学背景

（一）教材分析

本课选自外语教学与研究出版社义务教育教科书·英语（三年级起点）五年级下册Module7Unit2，课题为I’llbehomeat7o’clock。Module7以“时间与日常生活”为宏观主题，Unit1聚焦一般现在时描述父母上下班时间，Unit2则自然延伸至一般将来时will，内容从第三人称描述过渡到第一人称计划陈述，语篇类型为图文对话与节奏歌谣。本课承担着从“规律性事实表述”到“将来计划预测”的时态跨越功能，并为六年级一般将来时疑问句与时间状语从句学习奠定基础。教材通过Amy与Fangfang谈论父亲返家时间及自己到家时刻的对话，呈现核心句型I’llbehomeat...Whattimewillyoubehome?同时以clock图示复现quarter,half,past等时间表达法，语音部分强化字母组合ir,ur在单词中的发音规律。整课设计体现了“话题—功能—结构—任务”四位一体的教材编写逻辑。

（二）学情分析

五年级学生经过两年半英语学习，已积累400余个基础词汇，能听懂并运用whattime询问具体时刻，熟练掌握o’clock,halfpast,quarterto/