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- 2026-05-01 发布于湖南
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必修4《哲学与文化》议题式教学课件;学习目标与核心素养;1、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求(重点);
2、中华民族精神的基本内涵(重点);
3、中华民族精神的核心及其地位;
4、中华民族精神的作用(重点);
5、中华民族精神的形成、丰富与发展(时代性);
6、弘扬和培育民族精神的要求(重点);;创造性转化与创新性发展;1.历史上的张库商道体现了哪些优秀的商业文化和精神?
2.议学小组展示的文创作品作为优秀传统文化的载体,如
何重新走上“一带一路”,走出张垣、走向世界?
3.这种转化是更偏向创造性转化还是
创新性发展?你是如何理解的?;;;家乡故事我来说:
——张家口宣化:“神京屏翰”的前世今生;;试一试;知识归纳:如何对待中华传统文化;弘扬中华民族精神;20××;议学情境:择一事,爱一生,这就是匠心;;二、弘扬中华民族精神;;二、弘扬中华民族精神;议学情境:在“快”时代中坚守匠心的传承者;;新民主主义革命时期;社会主义革命、建设和改革时期;;(1)时代性特征:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)表现:中国共产党弘扬伟大建党精神,团结带领人民创造了系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神......;6、如何弘扬和培育民族精神;1.立足时代发展要求对中华优秀传统文化
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