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小学数学“综合与实践”教学中的问题情境创设策略研究论文

摘要：本文针对小学数学“综合与实践”教学中问题情境创设的必要性及策略进行研究，旨在提高学生的数学实践能力和创新能力。通过对现有教学现状的分析，提出了问题情境创设的具体策略，为教师教学实践提供参考。

关键词：小学数学；综合与实践；问题情境；创设策略

一、引言

（一）1.问题情境创设在小学数学教学中的重要性

在小学数学教学中，问题情境的创设对于激发学生的学习兴趣、培养学生解决问题的能力和创新精神具有重要意义。首先，问题情境能够使学生在实际情境中感受数学知识的应用价值，从而增强学习的内在动力。其次，问题情境有助于培养学生的发散思维，提高他们解