科学实验微课脚本示例.docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于广东
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科学实验微课脚本示例

课程标题:火山爆发模拟实验

授课对象:小学3-4年级学生

课程时长:5分钟

课程流程

时间

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

0:00-0:30

导入与提问

1.展示火山爆发的图片或视频,引起学生兴趣。2.提问:“火山为什么会爆发?”3.简单介绍火山喷发的原理:地壳运动、岩浆上升等。

1.观看视频/图片,产生好奇心。2.思考并回答问题。3.了解火山喷发的基本原理。

激发学生兴趣,引出实验主题。

0:30-1:30

实验准备

1.展示实验材料:小苏打、醋、红色食品色素(可选)、透明杯子、勺子、火山模型(可选)。2.指导学生认识实验材料。3.提醒实验注意事项:小心操作,保持清洁。

1.认识实验材料。2.了解实验注意事项。

准备实验材料,确保实验顺利进行。

1:30-3:00

进行实验

1.在透明杯子里加入少量小苏打。2.向小苏打中滴加几滴红色食品色素(可选)。3.慢慢倒入醋,观察现象。4.引导学生观察并描述现象:产生大量气泡,模拟火山喷发。

1.按照步骤进行实验。2.观察实验现象,并记录或口头描述。

通过实验现象,让学生直观感受化学反应的原理。

3:00-4:00

分析与总结

1.提问:“为什么会产生火山喷发的现象?”2.解释实验原理:小苏打(碳酸氢钠)和醋(醋酸)反应生成二氧化碳气体,导致液体沸腾,模拟火山喷发。3.

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