北京工业大学耿丹学院艺术设计系.docVIP

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目录

一、毕业设计（论文）指导思想 1

二、毕业设计（论文）教学组织 1

三、毕业设计（论文）教学任务 2

四、毕业设计（论文）教学进程 5

五、毕业设计（论文）成绩评定、选优、总结与归档 6

六、毕业设计（论文）附件与附表 8

七、毕业设计（论文）各类附表填写规范及装订要求 75

艺术设计系2013届毕业设计(论文)教学规范与计划

艺术设计系2013届毕业生共三个专业，239名学生。其中艺术设计专业121名学生（视觉传达艺术设计方向35名、环境艺术设计方向65名、装饰艺术设计方向21名；动画专业55名学生，广告学（会展策划与管理方向）64名学生。为落实学院《毕业设计（论文）工作规范》要求，特制订我系《毕业设计（论文）教学规范与计划》。

一、毕业设计（论文）指导思想

毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是实现培养目标的最后教学阶段，是学生在导师指导下，进行综合设计创新与实践，独立完成毕业设计和论文撰写的教学过程，通过这一过程，激发学生创新潜能，强化学生设计思维、表达与操作能力，发扬善于学习、勇于探索、敢于实践的精神，达到全面提升学生基本素质和综合能力的目的。也是对我系本科教学过程、教学质量与效果的全面检验。因此，全面执行学院《毕业设计（论文）工作规范》和本《教学规范与计划》，优化这一过程，从而达到本科教育培养目标