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口语交际怎么表演课本剧

授课

课题怎么表演课本剧课型口语交际-11课时

时间

1.了解课文剧的主要特点及改编的要。

2.激发学生的兴趣，能主动参与讨论，敢于发表自己的意见。

教学

3.能通过自己的演绎，学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，从而加深对故事

目标

中人物的理解c

4.进一步了解、阅读名著，激发学生对文学名著的喜爱之情。

分组进行剧本的交流和讨论，选好演出剧本，引导学生创编课本剧；能通过自己的演绎,

教学

学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，将名著中的人物性格刻画得生动、形象,

重点

从而加深对故事中人物的理解；培养创造思维能力和表演能力。

选好演