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高中生课外阅读对化学实验探究能力的提升研究论文

摘要：本文以高中生课外阅读为研究对象，探讨其在化学实验探究能力提升方面的作用。通过分析课外阅读对高中生化学实验探究能力的影响，提出相应的教学策略，以期为提高我国高中生化学实验探究能力提供参考。

关键词：高中生；课外阅读；化学实验；探究能力

一、背景分析

（一）课外阅读对高中生化学实验探究能力的影响

1.拓宽知识面，丰富实验思路

课外阅读作为一种自主的学习方式，可以让高中生接触到更广泛的知识。在化学实验探究过程中，丰富的知识储备能够帮助高中生拓宽实验思路，更好地理解实验原理，从而提高实验探究能力。例如，通过阅读化学相关的科普书籍、论文，高中生可以