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关爱残疾儿童“送教上门”工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实国家关于保障残疾儿童受教育权利的相关法律法规及政策精神，秉持“以人为本、全纳教育”的理念，针对区域内部分因身体障碍等原因无法到校接受常规教育的适龄残疾儿童，我们特制定本“送教上门”工作计划。本计划旨在通过专业、系统、个性化的教育服务，最大限度地满足残疾儿童的教育需求，促进其认知、技能、情感及社会适应能力的全面发展，帮助他们共享教育阳光，提升生命质量，努力实现“一个都不能少”的教育目标。

二、工作目标

（一）总体目标

通过实施“送教上门”服务，确保区域内符合条件的适龄残疾儿童均能接受到与其发展需求相适应的教育与康复指导，帮助他们掌握基本的生活自理能力、简单的文化知识和初步的社会交往技能，增强其家庭抚养教育的信心与能力，为残疾儿童未来融入社会、实现自身价值奠定基础。

（二）具体目标

1.精准覆盖：对区域内适龄残疾儿童进行全面摸排与评估，建立详实档案，确保符合条件的儿童“应送尽送”，不留死角。

2.科学施教：为每名送教儿童制定个性化教育与康复方案（IEP），并根据实际情况动态调整，保证教学内容的适宜性与有效性。

3.质量保障：组建一支专业素养高、爱心责任心强的送教队伍，定期开展业务培训与教研活动，提升送教服务质量。

4.家校协同：加强与残疾儿童家庭的沟通与合作，指导家长掌握基本的教育康复方法，形成家校共育的合力