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- 2026-05-01 发布于湖南
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;复习导入;抢答;情境导入;探究新知;(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果:;加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.;特别提示;计算:;(1)(﹢26)﹢(﹣18)﹢5﹢(﹣16);=(﹣4)﹢(﹣7)﹢7.3;10筐苹果,以每筐30kg为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2,﹣4,2.5,3,﹣0.5,1.5,3,﹣1,0,﹣2.5.
问:这10筐苹果总共重多少?;1.符号相同的加数结合;;巩固练习;(2)2+(﹣3)+(﹢4)+(﹣5)+6;2.某天早晨的气温是﹣3℃,到中午升高了5℃,到晚上
又降低了3℃,到午夜又降低了4℃.求午夜时的气
温.(提示:降低了3℃就是升高了﹣3℃);课堂小结;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹
2.数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边;
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