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口语交际教案

口语交际教案篇1

教学目标：

1.通过视察插图和倾听老师的讲解，能够清楚

地知本次口语交际的内容和要求。

2.让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人

的帮助；当别人遇到困难时也应当刚好帮助别人解决

困难。

教学重难点：

1.在请人帮助的口语交际过程中，引导学生懂得

“你请别人帮助”时,要把内容说清楚,并且要有礼貌；

“别人请你帮助〃时，要做到说话语气热忱、亲切。说

话要谨慎耐性，有礼貌。重（点）

2.造就学生良好的听说习惯和口语交际实力。难（

点）

课前准备：故事《小马过河》。老（师）

教学时间：1课时

教学过程：

一、讲解并描述故事，激发爱好

今日，老师给大家讲一个《小马过河》的故事,

请小挚友们细致听，边听边思索两个问题：

L小马在去往磨房的路上遇到了什么困难？

2.那小马是怎么解决这些困难的呢？

小挚友们听得真细致！在生活中，大家或许会像

小马一样遇到一些麻烦，遇到