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七年级语文阅读理解专项训练

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田

野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两滚，踢几

脚球，赛几趟跑，捉儿回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了

眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂

嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名

字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风

里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，

都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴

起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风

流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嗓亮地响着。

1、第①②段用了分别采用了什么修辞手法？表达了作者什么

心情？6（分）

2、第③段划线句子中“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪

里？为什么要写人在草地上的的活动