七年级政治导学案.pdfVIP

七年级政治导学案

“我能行！”

学校：班级：小组：姓名：

一、学习目标

1、“我能行”在思想上、行上的表现。2、什么是自负和自卑？

3、学会如何区分自信、自负、自卑。

二、学习重难点

1、学习重点：理解自信的含义。

2、学习难点：了解自信与自负、自卑的区别。

三、学法指导

首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习

重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和

同学们合作研讨)。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间

强化记忆重要知识点。

四、课前预习部分

1、自信的含义？(了解即可)

2、自信的表现？(理解并识记)

3、我们走出自信的误区？(理解)

五、课堂研讨部分

1、阅读教材18—19页的情景材料，合作探究以下问题：

(1)罗丹什么能坚持自己的艺术主张？

(2)把你的“我能行”填在空格内？