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专业模拟分层训练卷：教师资格之小学教育教学知识与能力

一、单选题

1.英语课程目标设计为九个级别，其中（）级目标为6年级结束时应达到的基本要求。

A.一

B.二

C.三

D.五

答案：B

2.被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。

A.马卡连柯

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

答案：C

3.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

答案：C

4.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视（）。

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心理品质

D.培养学生良好的思想品德

答案：B

5.班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：D

6.荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

答案：A

7.对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

A.专业结构

B.学科结